کتابخوانی
آیا می دانید:
راهنمای خواندن کتاب با صدای بلند برای کودکان دبستانی
با صدای بلند برای کودکان کتاب بخوانید:
· تا همواره خواندن کتاب به آن ها احساس خوب و لذت بخشی بدهد، با واژه های گوناگون آشنا شوند، مهارت های شنیداری شان را تقویت کنند، دایــره ی واژگان خود را افزایش دهند، درباره ی شخصیت ها، مکان ها و موضوع داستان سخن بگویند، با زندگی روزانه شان پیوند برقرار کنند و دانش خود را درباره ی موضوع های گوناگون افزایش دهند.
· با سبک ها و ساختارهای گوناگون نگارش آشنا شوند.
· با رفتارها و موضوع های اخلاقی - اجتماعی آشنا شوند.
· خوانندگانی مستقل و حرفهای شوند.
· نویسندگان و سبک های نگارش مورد پسندشان را کشف کنند.
· انگیزه ی به تنهایی کتاب خواندن را پیدا کنند.
کتاب های مورد پسند کودکان دبستانی را گزینش کنید:
· در این سن، کودکان خواندن را به تنهایی آغاز می کنند، از این رو بهتر است کتاب های ساده ای برای آن ها برگزینید.
· در این سن مهارت های زبانی، دایــره ی واژگانی و تمــرکز کودکان افزایش می یابد. پس کتاب هایی که شخصیت های رشد یافته، موضوع داستان پیچیده و زبان توصیفی دارند، برای آن ها بخوانید.
· کــودکان در این سن به رفتارها و پیامد واکنـش های خود می اندیشند، پس برای آن ها داستان های بلند مصور و کتاب هایی که درباره چگونگی روبه رو شدن با دشواری های زندگی است، گزینش کنید.
· کودکان درباره ی جهانی که هنوز تجربه نکرده اند کنجکاوند، از این رو کتاب هایی با این درون مایه که با علاقه ی آن ها سازگار است، برایشان بخوانید.
· کودکان گاهی با رویدادها و شخصیت های داستان همانند سازی می کنند، پس کتـاب های دنباله داری برای آن ها برگزینید که در آن شخصیت داستان با رویدادها و تجربه های تازه ای درگیر است. کودکان کم کم به رویدادهای پیرامون خود توجه بیشتری نشان می دهند. از این رو بکوشید بخش های ویژه کودکان در نشریه های معتبر را برای آنها بخوانید.
در این سن علاقه ی کودکان به کتاب ها و نویسنــدگان محبوبشان افـزایش می یابد، پس کتاب هایی را که برابر با سلیقه آن هاست برگزینید. افسانه ها، داستان های علمی تخیلی، داستان های پر ماجــرا یا داستان هایی که به معرفی یک شخصیـت نامدار می پردازند، گزینش های خوبی خواهند بود.
این راهکارها را برای خواندن کتاب با صدای بلند آزمایش کنید:
· پیش از آغاز به خواندن، همه چیز را آماده کنید. درباره ی داستانی که پیش از این خوانده اید و داستانی که برای آن روز برگزیده اید، سخن بگویید. اگر با گروهی از کودکان کتاب می خوانید، اجازه دهید هر یک به نوبت بخوانند. برای نمونه هر یک از بچه ها می توانند صفحه ای از کتاب را با صدای بلند بخوانند.
· برای کودکان کوچکتر راه هایی را برگزینید که هماهنگ با سن آن ها باشد.
· از پاسخ دادن به پرسش های کودکان در هنگام خواندن کتاب تا پایان داستان خودداری کنید. این کار به آن ها کمک می کند تا کاملاً بر داستان متمرکز شوند.
· کتاب هایی را که بالاتر از درک کودکان است با توجه به شرایط سنی آن ها خلاصه و بازنویسی کنید یا بخش هایی از آن را برایشان بخوانید.
· کتابی را که می خوانید، با کتـابی که درگذشته برایشان خوانده اید، مقایسه کنید.درباره ی تفاوت ها و همانندی های آن ها سخن بگویید.
· از بچه ها بپرسید اگر آن ها به جای قهرمان داستان بودند، چه می کردند.
· فعالیت ها یا افزاری را با کودکان سهیم شوید تا بتوانند درک خود را از شخصیت ها، رویدادهای تاریخی و موقعیت ها افزایش دهند.
درباره کتاب هایی که خوانده اید با کودکان گفت و گو کنید. کتاب ها معمولاً احساس هایی قوی در درون ما بیدار
· میکنند که میتوانیم آن را با کــودکان در میان بگذاریم. سپس از یکی از بچه ها بخواهید تا او هم درباره ی تجربه هایش با دیگران سخن بگوید.
· داستان را تا نقطه ی هیجانانگیز آن بخوانید، با این کار بچه ها برای شنیدن ادامه ی داستان مشتاق می شوند.
«کتاب های بیشتر ،چشمه های بیشتر دوستی»